L’alumnat del Cicle Superior de Primària ha enllestit en les últimes setmanes els vídeos amb els que participaran en la 30a edició del Concurs “El Gust per la Lectura”, convocat pel Servei de Suports i Recursos Lingüístics del departament d’Educació amb l’objectiu d’animar a llegir els infants i joves d’arreu del país. Aquest any, han hagut de desenvolupar trames paral·leles al llibre “Amy i la biblioteca secreta”, d’Alan Gratz, que han llegit en veu alta a classe durant el segon trimestre. El volum explica la història de l’Amy, una nena de nou anys a qui li agrada molt llegir, i que un bon dia descobreix que el seu llibre preferit (Pippi Calcesllargues) ha desaparegut de la biblioteca. I no és que el llibre hagi estat prestat a un altre infant, ni que el llibre s’hagi perdut o malmès, el problema és que una mare de la seva escola n’ha demanat la retirada per considerar-lo poc adequat per a nens de l’edat de l’Amy. El que passa a continuació és que l’Amy i els seus companys de quart curs creen un sistema de préstec de llibres “prohibits” a l’armariet del passadís de l’escola i aconsegueixen comprar, deixar-se i llegir allò que els adults del consell escolar no volen que llegeixin.
Basant-se en aquesta trama, i amb l’ajuda de l’equip docent, els nois i noies de 5è i 6è han fet tota mena de materials de suport a les seves idees, des de formularis a contes il·lustrat. I per últim, han convertit cada una de les seves històries en un vídeo, amb el que participen en l’edició d’enguany del concurs. Aquí podeu veure la llista amb els treballs.
- 5à A: Lectura amb els més petits!
- 5è B: El diari personal de l’Amy i en Trey.
- 5è C: Prohibint-ne un, els prohibim tots.
- 6è A: Quin és, aquest llibre?
- 6è B: Ens manifestem.
- 6è C: Quina troballa.